Tab. 6 Einflüsse des Interesses an bestimmten Berufssektoren/-segmenten oder an männer- bzw. frauendominierten Berufen auf die Einmündungswahrscheinlichkeit in betriebliche Ausbildung – logistische Regressionsmodelle. (Quelle: BA/BIBB-Bewerberbefragungen 2010 und 2012, eigene Berechnungen)

Merkmale der Bewerbungsberufe

Konkurrenzsituation: durchschnittliche Zahl der angebotenen Stellen je zehn Ausbildungsinteressierten in den Bewerbungsberufen

0,06***

0,07***

0,06***

0,05***

0,06***

0,07***

0,06***

0,05***

Sektoren/Segmente der Bewerbungsberufe (Ref.: überwiegend kaufmännische oder unternehmensbezogene Dienstleistungsberufe)

Bei Männern:

 Überwiegend Fertigungsberufe

0,20**

0,13**

 Überwiegend fertigungstechnische Berufe

0,16**

0,12***

 Überwiegend Bau- und Ausbauberufe

0,24*

0,05

 Mindestens zur Hälfte (andere) Produktionsberufe

0,16**

0,09**

 Überwiegend (andere) Dienstleistungsberufe

0,06

0,02

Bei Frauen:

 Mindestens zur Hälfte Produktionsberufe

– 0 ,09

 – 0,00

 überwiegend personenbezogene Dienstleistungsberufe

0,08*

0,01

 Überwiegend (andere) Dienstleistungsberufe

0,04

0,04

Überwiegend männerdominierte Berufe^a

0,12***

0,09***

Überwiegend frauendominierte Berufe^a

0,12**

0,04

Durchschnittliches typischerweise erwartetes schulisches Vorbildungsniveau in den Bewerbungsberufen (Ref.: passend für den individuellen Schulabschluss)

 Eher zu hoch für den individuellen Schulabschluss

– 0 ,07

– 0 ,06*

– 0 ,04

– 0 ,07**

– 0 ,09*

– 0 ,06*

– 0 ,03

– 0 ,07*

 Eher zu niedrig für den individuellen Schulabschluss

0,05

0,04

0,12*

0,08*

0,07

0,04

0,12*

0,08*

Schulabschluss, Schulnoten

Schulabschluss (Ref.: maximal Hauptschulabschluss)

 Mittlerer Schulabschluss

0,04

0,12***

0,00

0,15***

0,01

0,12***

0,01

0,15***

 (Fach-)Hochschulreife

0,19*

0,21***

0,05

0,24***

0,14⁺

0,21***

0,06

0,24***

Mathematiknote bei Schulende (Ref.: ausreichend oder schlechter)

 Befriedigend (einschließlich keine Angabe)

0,11**

0,07**

− 0,00

0,06**

0,11**

0,07**

0,00

0,06**

 Sehr gut oder gut

0,20***

0,11***

0,05

0,09***

0,20***

0,12***

0,05

0,09***

Deutschnote bei Schulende (Ref.: ausreichend oder schlechter)

 Befriedigend (einschließlich keine Angabe)

0,05

0,06*

0,12**

0,10***

0,05

0,06*

0,12**

0,10***

 Sehr gut oder gut

0,07

0,10***

0,18***

0,15***

0,07

0,10***

0,17***

0,14***

Merkmale des Such- und Bewerbungsprozesses

Schriftlich für mehrere duale Berufe beworben^a)

0,09**

0,09***

0,08*

0,11***

0,09**

0,09***

0,08*

0,11***

Auch andere als duale Berufe in Betracht gezogen^a

− 0,04

− 0,08**

− 0,04

− 0,12***

− 0,04

− 0,08**

− 0,05

− 0,12***

Betriebliche Einstiegsqualifizierung absolviert^a

0,14*

0,14**

0,25***

0,10*

0,13⁺

0,15**

0,25***

0,10*

Unterstützung durch Berufseinstiegsbegleiter^a

0,13*

− 0,02

0,13*

0,02

0,13*

− 0,02

0,12*

0,02

Alter von über 20 Jahren^a

− 0,14**

− 0,10**

− 0,00

− 0,08**

− 0,14**

− 0,09**

0,00

− 0,08**

Gesundheitliche Einschränkungen^a

0,07

− 0,18***

− 0,20*

− 0,16***

0,06

− 0,18***

− 0,19*

− 0,15***

Altbewerber (bereits früher beworben)^a

0,03

− 0,10***

− 0,01

− 0,06**

0,02

− 0,11***

− 0,01

− 0,06**

(auch) überregional beworben^a

− 0,05

− 0,04

0,05

− 0,02

− 0,04

− 0,05

0,06

− 0,02

Ausbildungssuche im Vermittlungsjahr 2012^a

− 0,02

− 0,05*

− 0,03

− 0,04*

− 0,02

− 0,05

− 0,03

− 0,04*

Wohnort in den alten Ländern^a

0,08

0,05*

− 0,11

− 0,04⁺

0,07

0,06*

− 0,11

0,04⁺

Regionale Ausbildungsmarktsituation: Zahl der angebotenen betrieblichen Stellen je zehn Ausbildungsinteressierten im Arbeitsagenturbezirk

0,03⁺

0,07***

0,05**

0,08***

0,03⁺

0,07***

0,05**

0,08***

Nagelkerkes R-Quadrat

0,180

0,226

0,188

0,227

0,172

0,224

0,194

0,227

Stichprobengröße

837

2.615

822

2.553

837

2.615

822

2.553