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Tab. 2 Deskription der Variablen, Welle 0; Teilnehmer am DOP und Kontrollgruppen

From: Zur Entwicklung der studienspezifischen Selbstwirksamkeit in der OberstufeThe development of study-specific self-efficacy during grammar school

Variable

Teilnehmer

Kontroll-gruppen

t-Test

Studienspezifische Selbstwirksamkeit

2,90

2,79

2,97***

Nicht-akademischer Elternhintergrund

0,56

0,48

1,71*

Weiblich

0,74

0,59

3,77***

Jahrgang

10,48

10,61

2,19**

Bücher im Haushalt

4,40

4,24

1,47

Unterstützung durch Familie

2,66

2,61

1,14

Kindheitswunsch

0.53

0.44

2,07**

Deutschnote

9,10

9,39

1,28

Mathematiknote

9,90

9,07

3,17***

Gewissenhaftigkeit

2,68

2,68

0,35

Neurotizismus

2,51

2,47

1,51

Offenheit

2,83

2,80

1,01

Geduld

6,83

6,34

2,30**

Risikopräferenz

6,48

6,92

2,33**

Anzahl Beobachtungen

150

1248

 
  1. Datenquelle: Eigene Erhebungen im Rahmen der Forschungsprojekte zum DOP
  2. ***Die Differenz ist signifikant auf dem 1 %-Niveau
  3. **Die Differenz ist signifikant auf dem 5 %-Niveau
  4. *Die Differenz ist signifikant auf dem 10 %-Niveau